Ảnh ngẫu nhiên

2aOboQmCHU7g7N9g9sHzVSM9J95HOwTGFjYc9cBc.jpg 2aOboQmCHUaawv747uSmds6lZcswJ2cWM9Ju3Uoa.jpg 2aOboQmCHXvU5Q9zHpK6pCiW4TJvuMLJYhzPvLiS.jpg 2aOboQmCHYbtjc1mPIAcLZNBNTv9jJkyy3Ws9fV2.jpg 2aOboQmCILN2Xh6kxcW1ecC5et9HyWXypQbjQ9hI.jpg 2aOboQmCILk4TzpHQVaAATITSFwxqY68K5s8PlT6.jpg 2aOboQmCJ0dJp08Jpl83W8aED3eN5tKUwmoUjTge.jpg 2aOboQmCPl4zjVCmN4lUbfE0He6ClD5Kt5l0FLPs.jpg 2aOboQmCQ6G8E6c2SZR2UURV7ay0zPZQ6wa4whSS.jpg 2aOboQmCQ7asawRX1UnvnM8iUp2ZVX3GIVHexLpA.jpg 2aOboQmCQM6EoXkwn9kpJW1rDrs3unZ5k5CHxkcS_1.jpg 2aOboQmCSf0IqWd4a8rgs5RFI48wf3zKTZ6gmFwO.jpg 2aOboQmCSgLFNTASf6bXOdWkeQX99C1AJqh6gO1o.jpg 2aOboQmA6Y0Cw8e6GeqgM6nOEsa0c4yoTEXYjKs4_1.jpg 2aOboQmDXviJg2ecAKe75dZao3oSCReyYoR560eG_1.jpg 2aOboQlwhRg4dYNYhzew7xeO5JEeDTcwK9RMH4LY.jpg 2aOboQlwhmZwmdU1K7kQaToYJkfJDs4RGLpcOdSS.jpg 2aOboQlwhvihnCrvCZNvHMM1i8bsygmnjD8r2CO0.jpg 2aOboQlwhaBiKwzVkPryCmkoH1i1RCPU39phToP2.jpg 2aOboQlwhW20yQZfkb7FqxYjoEEWuujf9tUfyS9o.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Admin [0651.3500858])

Điều tra ý kiến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Bài19. KNTTVCS

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Đức Thuấn
    Ngày gửi: 18h:08' 17-07-2024
    Dung lượng: 820.9 KB
    Số lượt tải: 19
    Số lượt thích: 0 người
    GIÁO ÁN 12 SÁCH KNTT&CS/ NĂM HỌC 2024-2025

    Ngày soạn: …. /…. /2025

    Tiết PPCT:……

    BÀI 19: VAI TRÒ, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỚNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ
    PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH VỤ
    (1 Tiết)
    I. MỤC TIÊU
    1. Kiến thức
    - Khái quát được vai trò của các ngành dịch vụ
    - Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng của các ngành dịch vụ
    2. Năng lực
    Nhận thức khoa học địa lí: HS phân tích được mối quan hệ giữa các nhân tố đối với sự phát
    triển và phân bố ngành dịch vụ.
    3. Phẩm chất
    Đồng tình, ủng hộ các giải pháp phát triển các hoạt động dịch vụ ở nước ta.
    II. THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU
    1. Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.
    2. Học liệu: SGK, Atlat, bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh, video liên quan đến ngành dịch vụ.
    - Giấy A0, bút dạ, bút màu
    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
    1. Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu
    a) Mục tiêu: Gợi mở nội dung bài học mới. Khơi gợi hứng thú học tập cho HS.
    b) Tổ chức thực hiện:
    - GV tổ chức trò chơi “Ong con tìm chữ”.
    - HS tìm theo hàng ngang, dọc các từ chỉ hoạt động dịch vụ.
    - HS nào tìm ra đúng và nhanh nhất sẽ là người chiến thắng và giành phần thưởng.
    - GV từ các từ chỉ hoạt động dịch vụ được tìm thấy dẫn dắt vào bài

    Trang 1

    GIÁO ÁN 12 SÁCH KNTT&CS/ NĂM HỌC 2024-2025

    2. Hoạt động 2: Hoạt động hình thành kiến thức mới
    2.1. Nội dung 1: Tìm hiểu vai trò của các ngành dịch vụ
    a) Mục tiêu: Nêu được khái quát vai trò của các ngành dịch vụ ở nước ta.
    b) Tổ chức thực hiện:
    - GV yêu cầu HS:
    + Nhắc lại các hoạt động dịch vụ đã học ở lớp 10.
    + Bằng hiểu biết thực tế của mình, liệt kê các vai trò của ngành dịch vụ.
    - HS làm việc cá nhân, viết hoặc nói các hoạt động dịch vụ và vai trò.
    - Một số HS trình bày. Các HS khác bổ sung.
    - GV tổng hợp, nhận xét và đánh giá.
    1. Vai trò các ngành dịch vụ
    - Hoạt động dịch vụ rất đa dạng, gồm 3 nhóm:
    Dịch vụ kinh doanh: tài chính ngân hàng, giao thông vận tải, buôn bán trong nước, xuất
    nhập khẩu,…
    Dịch vụ tiêu dùng: y tế, giáo dục, du lịch, bưu chính,…
    Dịch vụ công: hành chính công, thủ tục hành chính.
    - Dịch vụ có vai trò khá toàn diện:
    Đối với kinh tế: đóng góp vào GDP, nâng cao trình độ sản xuất, đổi mới, hiện đại hoá nền
    kinh tế,…
    Đối với xã hội: tạo việc làm, nâng cao năng suất lao động, hỗ trợ xoá đói giảm nghèo,…
    Đối với môi trường, tài nguyên: sử dụng hợp lí tài nguyên, đóng góp vào việc bảo vệ môi
    trường,…
    2.2. Nội dung 2: Tìm hiểu các nhân tố ảnh hưởng của các ngành dịch vụ
    a) Mục tiêu:
    - Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng của các ngành dịch vụ
    b) Tổ chức thực hiện:

    Trang 2

    GIÁO ÁN 12 SÁCH KNTT&CS/ NĂM HỌC 2024-2025

    - GV đưa ra tình huống có vấn đề “Để phát triển ngành dịch vụ, điều quan trọng nhất là có
    cơ sở hạ tầng đồng bộ, hiện đại trên cả nước”. Em có đồng ý với nhận định trên không? Vì
    sao?
    GV gợi ý HS phân tích vai trò của các nhân tố tới từng hoạt động dịch vụ: giao thông vận
    tải, bưu chính viễn thông, thương mại, du lịch. Sau đó, HS tổng hợp lại thành ảnh hưởng
    chung của ngành dịch vụ.
    - HS làm việc theo nhóm: liệt kê các nhân tố ảnh hưởng, phân tích vai trò của từng nhân tố
    và xác định nhân tố quan trọng nhất.
    - Các nhóm HS nêu ý kiến. Có thể thảo luận cả lớp nếu các ý kiến khác nhau.
    - GV nhận xét, đánh giá.

    2. Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố các ngành dịch vụ
    - Trình độ phát triển kinh tế: quyết định tốc độ tăng trưởng, trình độ, cơ cấu các ngành
    dịch vụ.
    - Dân cư, nguồn lao động: tạo động lực phát triển ngành dịch vụ: là thị trường tiêu thụ,
    cung cấp lao động.
    - Thị trường: thúc đẩy dịch vụ phát triển: nâng cao chất lượng, mở rộng loại hình.
    - Cơ sở vật chất kĩ thuật, khoa học công nghệ: thay đổi toàn diện các ngành dịch vụ: nâng
    cao chất lượng, hiệu quả kinh tế, chuyển đổi số, phát triển bền vững,…
    - Chính sách: định hướng, tạo cơ hội phát triển các ngành dịch vụ.
    - Vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên: tạo tiền đề cho dịch vụ phát
    triển.
    Khó khăn: địa hình chia cắt mạnh, biến đổi khí hậu và các thiên tai gây nhiều khó
    khăn cho các hoạt động giao thông, thương mại, du lịch.
    3. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập
    a) Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học
    b) Tổ chức thực hiện:
    - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, lựa chọn 1 hình thức phù hợp để hệ thống hoá các nhân
    tố ảnh hưởng đển sự phát triển và phân bố dịch vụ.
    Trang 3

    GIÁO ÁN 12 SÁCH KNTT&CS/ NĂM HỌC 2024-2025

    - HS làm việc cá nhân, vẽ sơ đồ thích hợp hoặc lập bảng,… để thể hiện vai trò các nhân tố
    ảnh hưởng đến ngành dịch vụ. Có thể làm theo nhóm, viết, vẽ trên giấy A0 và trình bày
    trước lớp.
    - HS trao đổi bài, góp ý cho nhau.
    - GV nhận xét, tổng kết.
    4. Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng
    a) Mục tiêu: Liên hệ được kiến thức đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn.
    b) Tổ chức thực hiện:
    - GV giao nhiệm vụ cho HS thực hiện ở nhà, gợi ý những nguồn thông tin để HS tham
    khảo.
    - HS thu thập thông tin, tự chọn hình thức trình bày và trình bày trước lớp vào buổi học sau.
    IV. CÂU HỎI ÔN TẬP, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MỞ RỘNG
    Câu 1: Xác định Đúng/Sai cho các nhận định sau để về vai trò của các ngành dịch vụ:
    Stt
    Nhận định
    Đúng/Sai
    1
    Góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng hiện đại.
    2

    Nâng cao trình độ sản xuất trong nước, tăng cường hội nhập quốc tế.

    3
    4

    Cung cấp sản phẩm cho tiêu dùng và sản xuất
    Bảo tồn đa dạng sinh học, giảm thiểu tác động của biến đổi khí hậu

    5

    Đẩy nhanh đổi mới sáng tạo, hỗ trợ các mô hình kinh tế số

    6

    Góp phần nâng cao năng suất lao động và hình thành xã hội số

    Câu 2: Điền từ vào chỗ trống thể hiện ảnh hưởng của các nhân tố đến sự phát triển các
    ngành dịch vụ.
    1. …………………………….. làm gia tăng nhu cầu sử dụng các hoạt động dịch vụ như
    giao thông, thương mại, bưu chính viễn thông.
    2. …………………………….. tạo nên thị trường lớn, đa dạng, thúc đẩy mở rộng nhiều loại
    hình dịch vụ.
    3. …………………………….. nâng cao chất lượng và phát triển các loại hình dịch vụ hiện
    đại như giao thông thông minh, truyền thông số, thương mại điện tử,…
    4. …………………………….. có vai trò định hướng và tạo điều kiện thuận lợi để ngành
    dịch vụ mở rộng thị trường, hợp tác quốc tế.
    5. …………………………….. tạo tiền đề để phát triển các ngành dịch vụ: du lịch sinh thái,
    xây dựng cảng biển, giao thông đường sông,…
    ---------------HẾT-----------------

    Trang 4

    GIÁO ÁN 12 SÁCH KNTT&CS/ NĂM HỌC 2024-2025

    Trang 5
     
    Gửi ý kiến