Ảnh ngẫu nhiên

1788681483345_809076399937982390_g5583487287493693424_d698d0380a060a93072ae21cbb77f2ff.jpg 2aOboQmCHU7g7N9g9sHzVSM9J95HOwTGFjYc9cBc.jpg 2aOboQmCHUaawv747uSmds6lZcswJ2cWM9Ju3Uoa.jpg 2aOboQmCHXvU5Q9zHpK6pCiW4TJvuMLJYhzPvLiS.jpg 2aOboQmCHYbtjc1mPIAcLZNBNTv9jJkyy3Ws9fV2.jpg 2aOboQmCILN2Xh6kxcW1ecC5et9HyWXypQbjQ9hI.jpg 2aOboQmCILk4TzpHQVaAATITSFwxqY68K5s8PlT6.jpg 2aOboQmCJ0dJp08Jpl83W8aED3eN5tKUwmoUjTge.jpg 2aOboQmCPl4zjVCmN4lUbfE0He6ClD5Kt5l0FLPs.jpg 2aOboQmCQ6G8E6c2SZR2UURV7ay0zPZQ6wa4whSS.jpg 2aOboQmCQ7asawRX1UnvnM8iUp2ZVX3GIVHexLpA.jpg 2aOboQmCQM6EoXkwn9kpJW1rDrs3unZ5k5CHxkcS_1.jpg 2aOboQmCSf0IqWd4a8rgs5RFI48wf3zKTZ6gmFwO.jpg 2aOboQmCSgLFNTASf6bXOdWkeQX99C1AJqh6gO1o.jpg 2aOboQmA6Y0Cw8e6GeqgM6nOEsa0c4yoTEXYjKs4_1.jpg 2aOboQmDXviJg2ecAKe75dZao3oSCReyYoR560eG_1.jpg 2aOboQlwhRg4dYNYhzew7xeO5JEeDTcwK9RMH4LY.jpg 2aOboQlwhmZwmdU1K7kQaToYJkfJDs4RGLpcOdSS.jpg 2aOboQlwhvihnCrvCZNvHMM1i8bsygmnjD8r2CO0.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Admin [0651.3500858])

Điều tra ý kiến

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    BÀI 2 - SỐ 6 (TIẾT 1 - 2)

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Tiền
    Ngày gửi: 10h:29' 28-10-2023
    Dung lượng: 2.9 MB
    Số lượt tải: 17
    Số lượt thích: 0 người
    TUẦN 7
    Môn học/hoạt động giáo dục: Toán
    Tên bài học: số 6 số tiết: 2
    Thời gian thực hiện: 16/ 10 /2023.
    I. Yêu cầu cần đạt:

    - Đếm, lập số, đọc, viết số 6.
    - Nhận biết được thứ tự dãy số từ 1 đến 6.
    - Làm quen số thứ tự trong phạm vi 6.
    Vận dụng thuật ngữ, nói được câu sử dụng số
    thứ tự.
    - So sánh các số trong phạm vi 6.
    - Phân tích, tổng hợp số.

    1/ Về phẩm chất
    - HS chăm chỉ, trách nhiệm, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hoàn
    thành các nhiệm vụ được giao
    2/ Về năng lực
    - Năng lực tư duy và lập luận toán học
    - Năng lực giao tiếp toán học.
    - Năng lực mô hình hóa toán học.
    II. Đồ dùng dạy học:
    1/ Giáo viên:
    - Giáo án trình chiếu
    2/ Học Sinh:
    - sách toán.
    III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

    Số 6
    (Tiết 1)

    6

    6 6 6
    1 2 3

    4 5 6

    2

    6
    6
    6

    5
    1
    4
    2
    3
    3

    Số 6
    (Tiết 2)

    1 2 3 4 5 6

    65
    2

    34
    4

    3
    43

    2

    6
    6

    1<6
    2<6
    3<6
    4<6
    5<6

    5 1

    2 4

    3 3

    - IV/ Điều chỉnh sau bài dạy: không
     
    Gửi ý kiến